大众网记者 张鹏 滨州报道

　　11月10日，滨州市政府新闻办举行“身边的变化--基本公共服务品质提升”主题系列新闻发布会——市教育局专场，市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长李美，市教育局党组成员、副局长李宗民，市教育科学研究院副院长梁芳，市教育局基础教育科负责人马小川参加发布会，介绍市教育局提升公共服务品质有关情况，并回答记者提问。

　　2023年以来，在市委、市政府的正确领导和顶格保障下，市教育局开展了“问需问计走千校”等调研活动，精准摸清“民生之盼”；实施“强作风争一流”等作风提升行动，强力答好“民生之卷”；紧抓主题教育契机“一体化”推进教育高质量发展，收获更多“民生之赞”，奋力书写出办人民满意教育的新篇章。

　　答好“优质均衡”答卷，学校面貌更“美”。本年度新建、改扩建9所中小学、幼儿园，投资2.3亿元。通过新建学校、校舍改造、梯次补位办学等方式，多渠道新增加小学一年级学位1.76万个，有力保障了全市73971名小学一年级新生有序入学、顺利渡过历史最高峰，工作成效受到省教育厅高度认可，向市委、市政府专门致信感谢。建立规划总投资4.9亿元的“优化改善乡村学校办学条件”项目库，纳入全市学校（幼儿园）153所、规划项目1657个，已开工430个项目。全面完成14处标准化考点的升级改造任务。学前教育加速普及普惠，公办幼儿园在园幼儿占比达到65.55%，提前完成年度目标。义务教育迈向优质均衡，实施“强校扩优”行动，覆盖乡村学校累计456所、覆盖率100%，省级教育“强镇筑基”试点达到13个，省市县三级“强镇筑基”试点均实现全覆盖，处于全省前列。阳信县入选山东省首批21个乡村教育振兴实验区之一。

　　答好“质量振兴”答卷，教育质量更“高”。普通高中的教育教学质量继续保持上升态势、且大幅提升，为近10年来最佳。北镇中学、滨州实验中学2所高中获评“山东省首批省级特色高中”，4所高中优势学科被评为“山东省普通高中学科基地”，培育出一批全省强校和优势学科。组建全环境立德树人宣讲团121支，开展宣讲活动500余场，助推育人效果走深走实。强化“双减”成效，实现义务教育课后服务覆盖率、学生愿留尽留“双100%”，暑假校内托管服务的受益学生5.07万人；对全市624家校外培训机构开展“平安消费”“监管护苗”等专项检查10余次，持续减轻学生校内、校外负担。承办第六届中国家长大会，争取到大会长期落户滨州，第四次获评全国“家校社共育优秀实践区”，相关改革经验在教育部培训会上作典型发言，家校社共育水平保持全国领先。

　　答好“民生品质”答卷，教育惠民更“实”。为全市21.6万名学生免除学费及发放助学金1.9亿元，为11892名高校在校生办理生源地信用助学贷款1.3亿元，“不让一名学生因贫困而失学”的承诺持续落地兑现。农村小学生免费饮用奶工程惠及10万余人。开展“向农村学校送课百节”行动，分学段、5批次组织教研员和骨干教师，为农村师生送课192节。适龄学生在义务教育入学平台的审核完成时限，压缩至4天以内，义务教育初始年级共安置外来务工人员、流动人口子女9887人，招生入学更为规范公平。

　　答好“师资引育”答卷，教师素质更“强”。开展教师队伍优化提升行动，努力培养滨州本土教育家，设置“名师计划”岗位300个，争取岗位奖励资金近500万元；启动全市第四期“三名”（名教师、名班主任、名校长）培养工程；42人获评齐鲁名师、名班主任、名校长，入选比例居全省第3位，“培养一个，带动一片”队伍建设格局正加速形成。招引新力量，2023年全市招聘教师1970人，安置382名公费及委培师范生，实现教育人才招引的数量、质量“双突破”。滨州市教师队伍建设经验相继被山东省乡村振兴工作简报、山东省教育工作简报推广，教师编制管理经验受到邓云锋副省长批示肯定。

　　答好“改革赋能”答卷，教育品牌更“优”。接续推进集团化办学改革，将120所乡镇薄弱学校全部纳入集团化管理，强校带弱校的效应进一步彰显。深化职业教育改革模式，成立11个产教联合体及行业共同体，搭建起职业教育与产业需求“双向奔赴”的赋能平台；“校企合作”企业突破1100家，新增42个“订单班”，建立院校实训基地1056个；围绕产业新增中职专业17个，职业院校专业与优势产业的匹配度提升到77%，“双型”城市建设成形成势，滨州入选山东省职业教育改革发展成效明显市。助力高等教育改革扩优增效，省内47所本科高校全部参加山东高校滨州行活动，签约32个校地合作项目，后续接力签署高校-高中合作协议72项；滨州学院完成首届硕士研究生招录，更名山东航空学院已经教育部公示；滨州医学院滨州校区在校生达到4000人，规模超过2002年两地办学前水平；滨州理工学院联合培养的首批硕士生顺利毕业；滨州职业学院以优秀等级，通过“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中期评价验收。

　　下一步，滨州教育工作将继续锚定立德树人根本任务和办成办好“全国一流教育”宏远目标，在学校办学条件、基础教育品质、职业教育赋能、高等教育资源、教师队伍素质、全环境育人质量等各项工作上再攻坚、再提速、再争优，聚力实现树一流品质、办一流名校、建一流师资、育一流人才、创一流环境的“五个一流”，为加快建设品质滨州、奋力谱写中国式现代化最美滨州篇章贡献教育力量。