鲁中网淄博5月24日讯（记者 张艳 赵烜艺 通讯员 王辰）为进一步加强幼儿园和小学间的沟通、交流，探寻小学教学和幼儿园教育活动的衔接点，促进幼儿园和小学各项工作有效双向衔接，5月22日，桓台县果里镇中心幼儿园和桓台县第五小学举行了幼小衔接联合教研活动。

　　活动分为教育活动展示研讨、幼儿园区域游戏观摩、经验交流等环节。

　　为了让小学老师了解幼儿园集体教育活动的模式，在教育活动展示环节，果里镇中心幼儿园巩老师展示了大班语言活动《小水滴旅行记》。巩老师有效的启发和巧妙引导，使孩子的倾听表达、阅读理解等能力得到提升。随后，大家观摩了幼儿园的区域活动，通过田老师对阅读区、手工坊等区域活动的讲解，观察孩子在游戏中的语言表达、合作交往、学习品质等，让在场的小学教师感受到游戏作为幼儿园基本活动对幼儿发展的重要价值。在经验交流环节，双方一起寻找幼小衔接的关键点、共通点，探讨科学的衔接方法。果里镇中心幼儿园伊园长从培养幼儿的阅读兴趣、自我管理能力等方面介绍了幼儿园的教学方法和策略，以及幼儿自主游戏和阅读、前书写能力等方面的做法。桓台县第五小学宋校长充分肯定了此次活动开展的价值和意义，并具体介绍了小学下一步计划开展的幼小衔接工作。

　　开展此次幼小衔接联合教研活动，不仅为小学老师与幼儿园老师之间的教育衔接提供了有益的借鉴和启示，也为今后更好地推进幼小衔接工作奠定了坚实的基础。