鲁中网淄博6月25日讯（通讯员 郑珂）张店区齐润小学青语成长工作坊于去年11月正式成立，为青年语文教师搭建了一个学习、成长的平台，以“备好一节课、上好一节课、写好一篇文、读好一本书、练好一手字”为学习主线，致力于引领青年教师逐步成长为拥有“漂亮的好字、流利的表达，丰富的知识、有趣的课堂”基本功扎实、道德品质高尚的新时代好老师，切实提高自身教学水平，迈好专业成长的坚实步伐。本学期，工作坊再次扬帆启航，蓄力成长。

　　墨韵溢校园 书法浸芬芳

　　教师之德，在三尺讲台之上，在循循善诱之时，在落笔板书之中。“字乃人之衣冠”，一手漂亮的字是教师最美的名片。粉笔字书写是每一位老师必备的技能。美观规范的板书和范写不仅可以向学生清楚传达学科内容，还能提高教学效果，起到言传身教的作用。每周二、三、四、五，学校固定进行粉笔字书写展示活动，一笔一划承载师德，字里行间传达敬业，横竖撇捺书写情怀。一块块黑板上呈现出了一幅幅赏心悦目的作品，有的潇洒飘逸，有的清新大方，有的秀气隽美，有的苍劲有力……各有各的特色，各有各的风采。

　　笔墨留香愈芬芳，须得下笔勤练功。每周五，学校邀请专业书法老师到校，为青年老师们提供专业指导。老师们屏气凝神，下笔顿挫有致，铁画银钩、婉转圆润、笔法自然的毛笔字功底，无不洋溢着国粹的雅致与美丽，满屋浸润着墨香的气息。

　　本学期，工作坊还举行了钢笔字现场书写比赛，老师们的硬笔作品各具特色，字体或清秀、或飘逸、或刚正、或洒脱，或苍劲有力、或潇洒自如，展现出优秀的教学素养。

　　观名师课堂 悟教学之道

　　课堂，是教师的安身立命之本。成长，是青年教师的主旋律。想给学生一滴水，教师得具备一眼泉。为了不断提升青年教师的专业素养和教育教学技能，工作坊还定期组织老师们观摩各类名师课。名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，对照反思自己教学的过程，就是一个自我提升的过程。老师们用心观课，认真反思，研讨交流，在思想火花的碰撞中不断提高教育教学水平。

　　说课铸匠心 竞赛展风采

　　“说课”是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法，工作坊还举行了青年教师说课比赛。比赛前，优秀教师从教材、学情、目标以及重难点、教学设计思路、教学过程说明、板书设计、资源选择与运用等方面进行说课展示，指导老师们理清备课流程。通过线上说课、互相观摩打分、现场说课几个环节，老师们将新课标与人性化课程的教育理念与课堂教学有机结合，展示了良好的教师专业素养。

　　各教研组长为青年教师依次点评，鼓励老师们从学生视角出发，在设计中需要注重创设真实的学习情境，学习过程的设计要关注语言实践活动的发生和有效支架的介入，学习评价的设定要注重深度参与，让其贯穿学习全程，真正做到以终为始，以评促学。

　　课“精”从磨砺出 师“优”自课堂来

　　风漾青蘋之末，路成跬步之间。为加快青年教师拔节成长，提升课堂教学水平，更好地站稳讲台，本学期还举行了模拟讲课及现场答辩活动。教学中，老师们尽展个人风采和教学魅力，或生动活泼，或严谨朴实，课堂设计丰富多样，重难点突出。短短8分钟的模拟讲课展现出老师们积极践行新课标理念所做的努力，充分体现了教师良好的学科素养和扎实的教学功底。并现场抽取老师，根据教学目标、教学内容、教学过程、学习指导、教学评价、教师素质等多个方面进行互评，相互学习，激励提升。

　　深耕阅读路 闻得百花香

　　在书页间倾听不同的故事，在文字里邂逅有趣的灵魂，在交流中感悟教育的智慧。为强化青年教师的阅读意识，营造良好的阅读氛围，引导青年语文教师“多读书、读好书、好读书”，成为一颗颗“阅读的种子”。本学期老师们共读《新课程 关键词》《语文讲习录》，并结合自己的教学实践，分享自己的读书感悟。左手读书，右手教书，在阅读的航程中完成心智的淬炼，生命的蜕变，更从自身做起，将“终生阅读”的种子，播撒进孩子的内心深入。

　　“品”教育随笔 “享”教育智慧

　　教育随笔的撰写既能体现教师在教育教学实践过程中的亲身经历和内心体验，又能不断提高自己的理论水平和育人能力。本学期，老师们还结合工作中的感想、体会以及自己的工作实例，以充实的内容、真挚的情感、生动形象的语言，讲述了自己的育人故事，分享了自己的教学案例。教师们的记录以爱为出发点、以责任为根本、字字句句饱含真情，真正俯下身来，用心捕捉和孩子在一日生活中的平凡瞬间，将孩子看在眼里，装进心里，从不同角度展示了齐润教师把爱与责任贯穿教育工作始终的精神风貌。

　　在语文教学的涵泳中养育文化人格，是每一个语文教师的心之所向。张店区齐润小学青语成长工作坊全体成员将继续携手同行，让每一间教室里，都能听得见学生拔节成长的声音，做最美“小语人”，和孩子们的生命在共同成长！