鲁中网淄博1月7日讯（通讯员 秦珊珊）近日，淄博市委组织部、淄博市总工会、淄博市人力资源和社会保障局联合发布《关于公布2022-2023年度“名师高徒”的通知》，淄博柳泉中学马明新（师傅）、秦珊珊（徒弟）两位教师入选。

　　为加快青年教师队伍建设，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，2019年9月，在淄博柳泉中学开展的“青年教师培养工程”（青蓝工程）建设活动中，语文教师马明新与秦珊珊签订师徒协议，结成师徒。师徒结对以来，师傅认真指导、倾囊相授，徒弟主动学习，虚心求教，进步成长迅速。

　　马明新、秦珊珊师徒事迹简介

　　师徒结对初期，为了促进徒弟秦珊珊对各类教学平台、互动式课程的熟练运用，师傅马明新定期示范新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中信息技术与教育教学的深度融合，要求徒弟主动听课、认真撰写听课笔记，并指导徒弟出示示范课。期间，马明新会将徒弟的教学表现，包括课堂管理、教学互动、学生参与度等方面进行详细记录，并在课后对徒弟进行一对一的指导。针对徒弟的不足，马明新经常会分享自己的应对策略，并适时提供丰富的教育资源，帮助徒弟克服教学初期的焦虑和挑战。他们用实际行动诠释了“名师出高徒”的真谛，师徒二人已结下累累硕果，成为数字化教育教学的标杆。

　　马明新：数字化教育教学的领航者

　　师傅马明新，淄博柳泉中学党委委员、副校长，淄博科学城实验中学党支部书记、执行校长，山东省青少年科学素质教育专业委员会第一届理事会理事，曾获淄博名校长建设工程人选、淄博市教育首席数据信息官、淄博市中小学优秀班主任、淄博市德育工作先进个人、淄博市高中教学工作先进个人、淄博市第四批中小学骨干教师、淄博市最美青年、淄博好人、淄博市“提效争先榜样”，张店区学科带头人、教学能手、优质课一等奖。多篇论文在《中国教育报》《教育之声》等国家级刊物刊载，其开发设计的数字化应用案例被评为山东省教学创新类典型案例和淄博市教育信息化创新应用场景一等奖。主持和参与省级课题4项，先后代表学校在山东省第七届初中校长论坛、山东省中小学校长科学教育素养提升活动、淄博市教育信息化工作、济南市数字化教育考察团、齐鲁名校长工作室做典型发言。

　　秦珊珊：技术与实践的桥梁

　　徒弟秦珊珊，淄博柳泉中学语文教师。作为马明新的徒弟，她深受其影响，其创作设计的微课视频获全国语文微课大赛特等奖、全国中小学信息技术创新与实践活动一等奖、淄博市中小学信息技术创新与实践活动一等奖。

　　在师傅马明新的带领下，她设计并实施了一系列基于项目的学习（PBL）、翻转课堂等教学模式，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。她利用“智能学情分析系统”，为教师提供精准的教学反馈，有效解决了传统教学中难以量化评估学生学习状态的问题，同时精准推送个性化学习资源，实现了因材施教的教育理想。先后被评为淄博市教坛新秀、淄博市骨干教师、张店区教学能手，获全市中小学青年教师教学基本功大赛特等奖，淄博市一师一优课、张店区优质课一等奖，主持淄博市教育科学“十四五”规划课题，多次在省、市、区出示公开课，多篇论文在国家级期刊发表。

　　共同成就：数字化教育的璀璨成果

　　马明新与秦珊珊师徒二人在数字化教育教学应用上的探索与实践，不仅促进了学校数字化教育教学的快速发展，更为淄博教育事业的现代化转型贡献了宝贵的智慧与力量。师徒二人的代表淄博市在全国、省、市会议上作典型发言和经验分享，成为其他学校学习借鉴的典范，在全国范围内产生了广泛影响。他们的故事，是数字化教育时代的一束光，激发了更多教育工作者对数字化教育的探索和实践，推动了教育行业向更加智能化、个性化的方向发展。