在刚刚落幕的淄博市2025年“中小学海洋意识和素养展示活动”中，全国科学教育实验校——淄博柳泉中学初二二班刘羿旭同学凭借扎实的科学素养和出色的临场发挥，勇夺第四名，并被授予“逐浪先锋”称号。

　　作为淄博市规格最高、难度最大的海洋主题赛事，本届竞赛创新设置"现场答题+自命题演讲+圆桌会谈+抽题即时演讲"四大环节。圆桌会谈环节，刘羿旭与其他五位选手围绕"海洋生物多样性面临的威胁与对策"展开激烈讨论，他凭借对海洋科学伦理的深刻理解、精准的知识运用和出色的团队协作能力，赢得评委认可，顺利进入前五强。“30秒准备时间的自命题演讲最具挑战性。”刘羿旭赛后回忆道，抽到题目后，他迅速整合平时积累的海洋生态知识，完成了一场逻辑严密、情感真挚的演讲。

　　优异成绩的取得，离不开学校系统科学教育体系的支撑。淄博柳泉中学作为全国首批科学教育实验校，构建了“课程+实践+竞赛”三位一体的科技创新后备人才培养模式。在课程建设方面，学校构建了“四阶五维”科学教育课程体系，开设无土栽培、地理探究实验等校本课程。在实践层面，学校定期组织“行走的课堂”大单元主题学习，到淄博市科技馆、山东省科技馆等科学场馆开展跨学科主题学习。刘羿旭同学的获奖，是淄博柳泉中学科学教育成果的生动缩影。学校将继续发挥全国科学教育实验校的示范引领作用，不断完善科学教育课程体系，进一步优化科学教育资源配置，让更多学生在探究实践中感受科学魅力，为青少年提供更广阔的成长平台，为国家培养具有全球视野的科技创新后备人才。（通讯员 聂隽）