鲁中网淄博5月19日讯（通讯员 曹然霞）近日，由淄博十七中教务处与数学教研组总策划，高一、高二数学备课组开展的数学思维导图创作活动圆满落下帷幕。众多优秀作品在校园展板处进行展览，吸引了广大师生驻足欣赏。

　　数学作为一门逻辑性极强的学科，其奥秘深藏于复杂的思维脉络之中。而思维导图以其独特的可视化结构，为学生探索数学知识架起了一座便捷的桥梁。此次活动面向高一、高二学生展开，旨在激发学生对数学学习的兴趣，提升他们的逻辑思维与归纳总结能力，帮助学生构建系统的数学知识体系。

　　活动开展以来，同学们积极响应，充分发挥自身的创造力与想象力。他们以教材中的数学知识点为核心，运用丰富的色彩、生动的图形和简洁的文字，将函数、几何、数列等众多数学内容精心梳理，创作出一幅幅独具匠心的思维导图。每一幅作品都凝聚着学生们对数学知识的深入理解与独特思考，有的作品逻辑清晰，将知识点之间的关联层层剖析；有的作品则创意十足，巧妙地将数学知识与幽默的文字语言相结合，展现出数学的趣味性。

　　在作品评审环节，数学组的老师们从内容的准确性、结构的完整性、创意的独特性等多个维度进行综合评估，评出了一、二、三等奖。甄选出部分优秀作品进行校内展览。这些优秀作品尽显了学生们的巧思与智慧，引得师生们纷纷称赞。不少同学表示，通过参与此次活动，对数学知识有了更系统的把握，学习思路也更加清晰，在今后的数学学习中会尝试运用思维导图这一工具，提高学习效率。

　　此次数学思维导图创作活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，也为学校数学教学模式的创新提供了有益探索。未来，数学教研组将继续开展此类活动，不断激发学生的数学学习热情，助力学生在数学的海洋中遨游，共绘数学创意华章。