在第二届淄博市中小学生海洋意识和素养展示活动中，淄博柳泉中学初三七班杨小溪同学凭借对海洋知识的探索热情与认真的参赛态度，荣获初中组 “海洋少年” 称号。

　　作为淄博市培育中小学生海洋意识的重要平台，本届活动对参赛选手的海洋知识储备、科学认知能力提出了多维度考察。杨小溪同学参与的“海洋素养积淀选拔”环节，以上机限时答题形式展开，涵盖45道题目，内容涉及海洋地理、海洋生物、海洋保护等基础知识点，全面检验选手对海洋科学基础知识的掌握程度。比赛过程中，杨小溪同学专注审题、沉着应答，在限时挑战中展现出对海洋知识的初步探索成果，她全程投入的状态与对海洋科学的学习热情，高度契合“海洋少年”称号所倡导的“激发海洋认知兴趣、培育海洋意识萌芽”的理念，赢得了赛事组织方的认可。

　　杨小溪同学对海洋知识的关注与参与热情，离不开学校科学教育体系的长期滋养。淄博柳泉中学作为全国首批科学教育实验校，始终以培育学生科学素养为目标，在日常教学中融入海洋科普专题内容，通过地理课堂延伸、校本课程补充等方式，为学生搭建认知海洋的桥梁；同时依托“行走的课堂”实践活动，组织学生走进科技馆、参与科普讲座，在潜移默化中激发学生对自然科学与海洋世界的好奇心。

　　未来，淄博柳泉中学将继续深化科学教育与学科融合，进一步丰富海洋科普教育内容与形式，为学生提供更多接触海洋知识、参与实践探索的机会，鼓励更多像杨小溪同学一样的青少年主动走进海洋科学的世界，在学习与探索中涵养科学精神、提升综合素养，逐步成长为具有海洋意识与全球视野的时代新人。