为深化课程教学改革，促进AI技术与学科教学的深度融合，12月3日上午，淄博市局属初中化学学科教研活动在淄博柳泉中学顺利举行，我校教师张嫔、段雅琼出示公开课。本次活动的主题为“聚势赋能：AI与初中化学教学的深度对话”，通过课堂展示、专题研讨和专家点评等多种形式，为参会的教师们呈现了一场兼具创新性和实践性的教学盛宴。

　　在课堂展示环节，张嫔老师呈现了一堂精彩的九年级化学公开课——“化学与材料研制”。课程以“淄博材料之旅”为贯穿主线，引领学生们深入金晶集团、鲁泰纺织等本土知名企业，探寻无机非金属材料、有机高分子材料以及复合材料的奥秘。课堂上，学生们围绕玻璃生产的原料与原理、纤维种类的鉴别等课题展开深入探究，通过实验观察、AI资料搜集、思维导图绘制等多种学习方式，进一步强化了“性质决定用途”这一核心化学观念。这不仅使学生们牢固掌握了化学知识，更增进了他们对家乡产业的了解和自豪感。

　　在段雅琼老师的课堂上，学生们化身为“营养侦探”，跟随“胖大厨”依次探访四大主题摊位。通过填写展板、完成宣传单、开展小组实验等多样化任务，学生们在动手实践中突破了重难点。他们不仅掌握了各类有机物的性质与功能，还通过淀粉检验实验、蛋白质灼烧实验等直观感受化学现象。此外，借助AI工具，同学们深入探究了“糖类的深层知识”和“蛋白质变性的条件”等拓展问题，实现了知识学习与技术应用的有机融合。课堂最后，同学们结合所学知识设计周末菜谱，巧妙地将化学知识与健康膳食理念相结合，让学习真正服务于生活。

　　公开课后，山东省淄博第十八中学的李雨晓老师带来专题发言《AI赋能化学课堂教学——体验优秀虚拟实验软件》，结合具体案例详细介绍了AI技术在化学教学中的应用场景，为在场教师开拓了科技赋能教学的新视野。

　　活动最后，局属初中化学学科负责人丛林老师对本次活动的组织成效及授课教师的专业素养进行了点评。他认为示范课充分展现了“以生为本”的教学理念，AI技术的融入使化学课堂更加生动且富有深度。同时，丛林老师也针对教学细节提出了宝贵的建设性意见，并与在场教师就“如何深化AI与化学教学的融合”及“如何提升课堂教学的实效性”等议题进行了深入探讨，为后续的教学工作指引了方向。

　　此次集体教研活动，不仅为局属初中化学教师搭建了展示与交流的平台，还促进了AI技术与学科教学深度融合的实践探索。参与教师普遍反映，活动内容丰富、针对性强，不仅获得了优质的教学案例和实用的教学技巧，更在思维碰撞中拓展了教学视野。未来，局属初中学校化学教研共同体将持续发挥桥梁纽带作用，常态化开展高质量的教研活动，助力教师专业成长，推动化学学科教育教学质量再上新台阶！