近日，高新区春风幼儿园开展了以“以绘本为舟、以劳动为径、以食育为光”为主题的教师考核活动。老师们将自己的专业能力融入日常与孩子们相处的点滴之中，不仅展现了教师专业成长的清晰足迹，更传递出“与童真相伴”的教育温度。

　　绘本是孩子们认识世界的窗口，也是教师传递温暖的纽带。在本次考核中，主班老师化身“故事引路人”，带领孩子们在绘本的世界里遨游。《十二生肖真奇妙》的课堂上，孩子们围坐在一起，争相模仿小动物的叫声，教室里充满了欢声笑语；《我的情绪小怪兽》的分享中，老师引导孩子们用色彩描绘心情，在一幅幅画作里倾听他们的心灵私语。 当《好饿的小蛇》蜿蜒走进课堂，孩子们的笑声像铃铛般洒落；《点点点》的魔法在指尖绽放，创意如蒲公英的种子随风飞扬。最动人的，是一场由绘本生发的表演游戏——孩子们从故事里走出来，成为了故事的主角，老师则在一旁静静守望，仿佛看见童年的翅膀正在轻轻展开。

　　劳动教育是春风幼儿园的特色课程，老师们将劳动转化为一首首可触摸的童诗。在《剥剥乐》活动中，孩子们专注剥豆的模样，让时间都变得温柔起来；《小小值日生》的任务里，孩子们用一句“我能为你做点什么”，诠释着责任与爱心。 在《秋收冬藏，萝卜很忙》的田间劳作中，孩子们的小手沾满泥土，老师则蹲下身来，和他们一起拔萝卜、探寻泥土里的秘密。当孩子们发现第一条蚯蚓时，惊喜的呼声响彻田野。这一刻，考核的意义早已超越了评价本身，只剩下师生间共同呼吸的泥土芬芳。

　　食育是藏在味道里的教育，配班老师以食材为笔，和孩子们一起书写属于他们的味觉日记。在“‘葫’种希望”活动中，孩子们种下的不仅是种子，更是对生命的期待；《山楂红了》的课程里，师生一起串起红彤彤的糖葫芦，酸酸甜甜的滋味，正是童年的味道。《蒜香童年》中，剥蒜时微微刺鼻的气息，成了孩子们记忆里独特的香气；《“饺”滋有味》的活动里，孩子们捏出奇形怪状的饺子，老师笑着下锅，煮出了满屋子的温暖。食物教会孩子们的，不只是营养，更是对日常生活的热爱与感激。

　　本次考核，不仅是一次专业能力的检验，更是一场教育初心的集体回望。老师们在与孩子相伴的每个当下，重新发现那些被忽略的温柔——一个拥抱、一次共读、一场共同完成的料理。正如春风幼儿园始终坚守的教育理念：让老师在孩子的笑声中听见自己的成长，在童年的光里找回教育最本真的幸福。未来，幼儿园将继续以研促教、以爱育人，让每一位教师都能在有温度的专业之路上，陪伴每一个孩子长成最好的模样。（通讯员 魏天娇）