近日，桓台县索镇建国幼儿园召开以“赴秋约，话成长”为主题的秋季新学期家长会，旨在加强家园沟通，共同促进幼儿全面发展。

　　家长会上，园长围绕幼儿园基本情况、课程设置及幼小衔接三大方面，系统介绍了幼儿在园的生活环境与学习方式。她结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入阐释了幼小衔接的核心在于能力培养而非单纯知识灌输，并强调这一过程贯穿整个幼儿阶段。张园长以数学领域为例，具体说明了幼儿园课程与小学知识的科学衔接，帮助家长理解学前教育的系统性与渐进性。此次沟通显著增强了家长对园所教育的认同与信任，为家园共育奠定了坚实基础。

　　小班教师从幼儿入园适应情况入手，详细介绍幼儿入园以来的进步，如自己拿勺子吃饭、尝试穿脱鞋等，并给出合理化建议。老师提到本学期任务将重点放在培养幼儿的生活自理能力、建立规则意识和促进幼儿社交能力的发展等方面。为了帮助幼儿能尽快地适应幼儿园角色，进入状态，老师还向家长发出“家园教育理念要一致”的倡议。

　　中班教师基于幼儿年龄发展特点与班级实际，聚焦学习品质、习惯养成及专注力培养三大核心，制定了明确可行的教育计划。教师通过具体案例和分析，引导家长科学看待幼儿成长，积极配合幼儿园教育，形成协同育人的良好氛围。

　　大班教师则从幼儿年龄特点和学习规律出发，全面总结了中班阶段的成长与进步，并客观指出待提升之处，使家长清晰了解孩子的发展现状。针对家长普遍关注的“幼小衔接”问题，教师从课程衔接、生活习惯培养及其他能力发展三方面详细解读了新学期的教育计划，有效缓解了家长的焦虑情绪。为进一步促进幼儿语言表达能力的发展，教师还提出了“我是小主持”和“故事大王”等活动倡议，致力于为幼儿营造充满支持与鼓励的成长环境。

　　本次家长会不仅搭建了家园沟通的桥梁，更推动了教育理念的共识与融合。桓台县索镇建国幼儿园将继续深化家园合作，共同助力每一个孩子健康、自信地走向未来。（通讯员 唐玉欣）