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教育有温度 资助暖童心

来源:鲁中网

2025-11-27 16:41:40


  “妈妈,我们班的建构材料越来越多啦,我和宇豪一起搭了一个大喷泉。”

  “老师说,分享玩具的话,大家都能玩得很开心!”

  这些来自孩子的童言童语,藏着幼儿园最珍贵的小秘密。为让国家学前教育资助政策惠及每一个有需要的家庭,让每颗童心都能无忧绽放,我园启动 “暖心资助,伴爱成长” 系列宣传活动,用悄悄守护的关爱,为困难幼儿搭建公平成长的桥梁,让优质学前教育的阳光照亮每个角落。

  资助藏在日常生活中

  资助是什么?藏在孩子的日常里。

  或许你会问:“资助” 这么宏大的话题,怎么和孩子的小世界挂钩?

  其实它从不是刻意的给予,而是融入游戏、活动中的隐形支持,它像阳光雨露默默滋养着孩子们的互助之心。

  过家家:分享让小家更热闹

  “你带的小熊餐具好可爱!”

  “我有小饼干,我们一起吃呀!”

  让每个孩子都能成为游戏的小主人。没有谁是接受帮助的人,只有我们一起丰富游戏。孩子们在分享中懂得:我的参与,能让大家都开心。

  户外搭建:每个人都很重要

  搭建隧道需要插珠,也需要连接棒,需要更多的伙伴加入游戏,更需要心思巧妙的孩子设计造型。

  而那个因为资助换上合脚运动鞋的宝贝,能自信奔跑运输;读了资助绘本的孩子,总能想出新奇搭建点子。老师笑着说:“看,少了谁,城堡都不完整呀!”孩子们在协作中明白:我们不一样,但我们都很重要。

  集体绘画:一起画的画最漂亮

  幼儿园统一提供的创作材料,让每个孩子都有平等的创作机会。画纸铺开来,颜料、画笔摆放整齐,你画一朵粉花,我添一片绿叶,他画个暖融融的太阳。这幅不属于某个人的作品,却因为每个人的参与变得格外绚烂。孩子们叽叽喳喳:“哇,我们的画真好看,因为这是大家一起画的!”

  我们始终相信:资助不是简单的物资支持,而是创造公平参与的机会——每个孩子都能自信地加入游戏、大胆地表达想法,不用因为 “没有” 而退缩。互助不是刻意的要求,而是发自内心的自然流露,当孩子感受到被温柔守护,也会学着把温暖传递给身边人。

  一点点物质支持,守护的是孩子宝贵的自尊心;一次次集体互动,激发的是班级里的凝聚力;接受帮助是温暖的,给予帮助是快乐的。这便是我们想教给孩子的成长密码。

  让爱传递,让每个孩子都发光。在幼儿园这个温暖的大家庭里,资助是隐形的翅膀,托举着每个孩子的梦想;互助是可见的行动,让善良与勇气悄悄发芽。愿每个宝贝都能在分享中学会善良,在协作中收获力量,成长为心中有爱、眼中有光的小小太阳,一直传递下去。

  (博山区实验幼儿园颜山园 周燕琪)

责编:王雨萌

审核:王陆见

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