记者 张艳 通讯员 金文晴

　　近日，山东省少工委印发《关于公布2026年山东省少先队红领巾讲解员实践体验活动典型项目的通报》（鲁少办发〔2026〕1号），桓台县第二小学报送的“小雏鹰”红领巾讲解员实践体验活动项目成功入选。

　　多年来，桓台县第二小学少工委坚守立德树人根本任务，紧扣少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，以“传承红色基因，讲好中国故事”为核心理念，深耕红领巾讲解员实践育人工作，构建“班级—校级—县级”三级培养选拔体系，打造“选拔—培训—实践—展示”完整闭环育人模式。

　　学校立足本土红色文化、历史资源，拓展博物馆、纪念馆、景区、社区、校园等多元实践阵地，常态化开展志愿讲解、讲解员大赛、主题节日宣讲、研学实践活动；依托“尚美之声”校园广播、“跟着红领巾去研学”视频等方式拓宽传播渠道，把红色故事、家乡历史、科普知识传递给更多人，让少先队员走出课堂、躬身实践，在宣讲历练中提升语言表达能力，厚植文化自信与社会责任感，实现全员参与、实践赋能、思政浸润。项目运行以来，培育数百名“小雏鹰”红领巾讲解员，多名队员在市、县级红领巾讲解赛事中斩获佳绩，育人成效获得家长、社区及共建单位的广泛认可。

　　此次入选省级典型案例，是对学校少先队实践育人创新探索的充分肯定。今后，学校将持续深化“小雏鹰”红领巾讲解员实践体验项目，不断完善三级培养体系，拓展实践平台，优化讲解内容，擦亮少先队实践育人特色品牌，为少先队员搭建更加广阔的成长舞台，引导广大少年儿童争做红色基因传承者、家乡故事讲述者，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。