鲁中网淄博9月16日讯（记者 孔艳 通讯员 曹然霞）为进一步打造书香校园，提升教师的人文底蕴和专业素养，构建学习型教师成长共同体，打造德才兼备、富有科学理论和创新能力的教师队伍，根据山东省关于开展“研促教，究助明”教师暑期线上读书活动的通知要求，2023年暑假，淄博十七中老师加入共读队伍，认真学习，积极思考，对教育教学研究有了新的感悟和思考。学校各教研组集中团队智慧遴选出优秀学习案例，于9月14日下午在阶梯教室举行了“研促教 究助明”读书分享会。

　　会议由常晓庆老师的《做教育教学的有心人》拉开帷幕，柳娜老师的《让我们在教育教学科研之路上，且行且思且绽放》和张静老师的《从研究开始，做有教育品质的教师》既贴近实际，又文智兼备，迎来了与会者的掌声阵阵，商学慧老师和张月老师讲到要将课题研究与教育教学相融合，张劲老师提到做课题要立足校本、扎根课堂，孟丹老师和李霞老师都谈到了要从学习反思中寻找研究课题的方法，刘晓萌老师讲到了做课题应当是“追求教育教学问题解决方式的过程”……老师们博观而约取，厚积而薄发，将理论知识与教学实践相结合，将所学内容内化于心，外化于行。

　　最后，副校长贾丽萍作了发言，她首先肯定了9位老师的精彩分享，并指出最是书香能致远，唯有阅读润心田，专业阅读是最长远的备课和最好的教学准备，教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要，她希望老师们能够以阅读促进深度思考，以深度思考促进自身成长。

　　一次交流，一点进步；一次学习，一种成长。共读，共享，共成长。老师们在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞，不断更新教育理念，在阅读中借用别人的理论与智慧思考自己的教育教学问题，更好地为促进学校教学质量和办学水平的稳步提高贡献力量。