鲁中网淄博4月11日讯（记者 孔艳 通讯员 曹然霞）为探讨学生教育和班级管理的方式方法，凝聚众智，促进发展，4月10日下午，淄博十七中举办了第14期“班主任智慧论坛”。论坛邀请的三位优秀班主任以生动具体的案例呈现了各自的管理经验和有效做法。

　　高一级部王征老师分享了担任班主任以来的成长与收获。王老师从刚当班主任的茫然和懵懂到现在班级管理的游刃有余，这一路走来，积累了丰富的经验。她的管理从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声。在王老师看来，只有给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生心里去，才能赢得学生的尊重和信任。

　　高二级部金燕老师分享了班级调整后的管理经验。针对班级内学生专业众多的实际情况，怎么做才能更好地协调每一个专业的学生，迅速形成班级凝聚力呢？金老师给出经验是要对学生坦诚相对、用心观察学生的学习和生活；在遇到学生问题时要攻心为上，班级参与活动要逢一必争；同时，班主任对学生要付出真心，教会学生点赞与感恩，只有这样才能建设团结和谐的有温度的班级。

　　高三级部张玲艳老师分享了在艺术类专业统考的备考过程中，班主任如何帮助学生们协调专业备考和文化课复习的关系。从备考冲刺前期，带领学生们解读艺考政策，到冲刺阶段无声地陪伴，张老师一路走来，经验是多靠班多提醒，多陪伴多鼓励，随时关注学生的心理变化，帮助学生缓解因专业和文化课学习压力带来的焦虑和不自信。

　　学校副校长韩越参加了论坛并讲话。他高度评价了三位班主任的班级管理工作，并就下一步相关工作提出了要求。他以《建设平安校园，兜牢高质量发展》为题，为全体班主任进行了安全教育培训，要求树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全隐患。他强调，管教学必管安全、管班级必管安全、管德育必管安全，全体班主任要每周认真细致的摸排本班级是否存在欺凌现象，争取早发现早干预，杜绝欺凌问题的发生。

　　他还就优化教育秩序提出了要求，即要充分认识抓实抓细学生教育管理工作的意义；要各负其责、齐抓共管，形成全员育人的良好局面；要扎实开展好知纪守纪专题教育，帮助学生成长成才；要夯实践行家校社共育各环节，充分利用好各种资源，形成协同育人的良好局面。