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淄博十七中:精准研判取长补短 科学谋划攻坚克难

来源:鲁中网

2024-12-02 17:31:00


  鲁中网淄博12月2日讯(通讯员 曹然霞)11月29日,淄博十七中召开2024—2025学年第一学期教学质量阶段性推进会,旨在准确把握教学方向,总结教学经验,进一步优化教学策略,持续提升教育教学质量。会议由校党委书记杨彬主持,全体管理干部参加。

  会上,高一、高二、高三级部及艺体处负责人分别从上学期工作总结、期中教学常规检查情况反馈和成绩分析、工作反思及不足、下学期工作举措四个方面进行了汇报。四个级部处室采用了大数据分析技术与传统教学评价相结合的方式,通过对教学过程、学生阶段性检测数据、教学方法有效性、科学育人等多方面进行综合研究,精准剖析教学现状,提炼宝贵经验,反思存在问题,为进一步提高教育教学质量提供了有力支撑。

  在听取完汇报后,杨彬对汇报发言进行了点评并就下一步的重点工作进行了部署。他充分肯定了各级部处室前期的工作,并就推进教学工作、提升管理能力、提高教学质量三个方面的工作进行了强调。

  在推进教学工作方面,他强调级部处室管理团队要抓住期中这样一个重要的节点,以数据为媒对各个层面进行精准分析,全面把握教学现状,有的放矢地制定有效策略,并专注于问题的解决,让狠抓落实成为教育工作的鲜明底色,尤其是高三级部,要做好专业统考后备考管理思路的及时调整,要根据班级和学生特色,做好课程安排、学生思想工作、校考学生安排、文化课备考细节等各项工作。

  在提升管理能力方面,他指出存在问题是常态,要敢于直面问题,以目标为导向,在不断反思与复盘中,寻求问题的最优解,要着力于建立科学、严谨且充满人文关怀的管理体系,要实现刚性的制度管理与柔性的人本管理相结合,要刚性对事、柔性对人。

  在提高教学质量方面,要围绕课程、课标、课题和课堂提升教学质量,要以课堂改革为重点引领教师建立课程概念,要全员学习课标促进课标扎实落地,要以课题研究为抓手,探索教学模式推进课堂改革。

  此外,杨彬还就近期的安全工作、三年规划落实情况、巡察整改情况等进一步提出了要求。

责编:王雨萌

审核:王雨萌

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