鲁中网淄博1月10日讯（通讯员 王苏）近日，第十三届全国中小学科创教育师资培训暨科创教育研讨会在章丘四中举行。此次会议汇聚了来自全国各地的教育专家、学者及一线教师，共同探讨和分享科创教育的最新理念与实践经验。淄博柳泉中学科创中心主任焦玲玲在会上作了题为《科普活动启迪智慧多元项目培育创新》的经验分享，详细介绍了淄博柳泉中学如何在短短八年内迅速崛起，成为全国首批科学教育实验校的实践经验。

　　淄博柳泉中学自2016年成立以来，始终坚守“爱与欣赏”的教育理念，致力于培养具有“家国情怀、责任担当、求知精神、创新意识、合作能力、国际视野、个性特长”的健康学生。2024年初，学校凭借在科学教育领域的卓越表现，成功入选首批全国中小学科学教育实验校，这标志着学校在科学教育领域迈出了坚实的一步。

　　焦玲玲分为三个阶段介绍学校科学教育发展历程。从2016-2022年STEAM理念下“普及+提高”的校园创客教育，到2022-2024年“1+5+N”科学教育课程体系，以及2025年“全员科普 培育创新”的计划，详细介绍了学校在科学教育方面的总体思路及实施情况。

　　专题发言在会场内激起了强烈反响，与会老师们全神贯注，纷纷举起相机、手机记录下每一个精彩瞬间，生怕错过任何一句富有启发性的言论。众多教育同仁意犹未尽，纷纷上前与焦玲玲进行交流。他们热切地讨论着发言中的亮点，积极探讨如何将淄博柳泉中学的成功经验融入自己的教学实践中。不少老师主动留下联系方式，希望在未来能有更多机会到淄博柳泉中学进行面对面的学习交流，共同推动科创教育的繁荣发展。

　　会议虽然结束，但学习与探索的脚步永不停歇。淄博柳泉中学敞开大门，欢迎各地教育同仁莅临交流，共同携手，为我国培养更多具备科学素养和创新能力的未来人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。