鲁中网淄博4月10日讯（通讯员 赵喆）4月9日，淄博高新技术产业开发区华侨城小学成功承办了“淄博市AIGC小学信息科技教学应用研讨会”，全市信息科技教师共同探讨人工智能生成内容（AIGC）在小学信息科技教学中的创新应用。

　　华侨城小学教师于恺出示公开课《AI邂逅阅读》。课堂上，通过AIGC技术体验了智能阅读的趣味性与高效性，展现了人工智能与语文学科的深度融合。

　　经开区黄家小学的韩孟飞老师执教《生成式人工智能——AI诗词大会》，利用AI工具创作古诗词，激发了学生对传统文化的创新理解。高青县实验小学毛愫愫老师的《生成式AI赋能陶瓷文化——探秘淄博窑的数字新生》则依托本土文化，引导学生用AI技术探索淄博陶瓷的艺术魅力，彰显了跨学科教学的实践价值。

　　沂源县教研员孟伟作《AI赋能小学信息科技课堂探索与实践》的专题报告。报告通过丰富的应用场景案例，生动展现了AI技术在教学中的多元可能，让与会教师深刻领略到人工智能为教育创新带来的无限魅力。

　　研讨会最后，淄博市教研员刘金生作总结发言。他强调，作为新时代的信息技术教师，不应仅满足于AI技术的应用，要以研究者的精神深度挖掘，真正把握AI技术的教育价值，为学生的数字素养发展赋能。这一观点引发了在场教师的强烈共鸣和深入思考。

　　此次活动的成功举办，不仅展示了淄博市小学信息科技教育的前沿探索，也为人工智能技术赋能基础教育提供了可借鉴的实践案例。华侨城小学将以此次研讨会为契机，持续深化智慧教育创新，助力教育高质量发展。