三尺讲台展风采，示范引领共奋进。为加强教师队伍建设，提升教学水平，发挥党员教师的先锋模范作用，淄博十七中于10月20日至11月4日举行了2024级党员教师“亮身份、树形象、作表率”示范课活动。此次活动通过会议筹备、集中磨课、课堂展示、评课反思、级部复盘五个阶段，呈现了一场融合教育智慧、课堂活力与育人温度的教学盛宴。学校领导及相关处室负责人参与听评课，并对活动给予了精准指导。

　　精心筹备，夯实活动基础

　　10月20日，2024级召开党员示范课活动筹备会议。会上，级部负责人姜丽丽明确了活动目标与流程，强调党员教师积极参与示范课，既要展现个人教学特色，更要为青年教师提供可借鉴、可复制的教学范式。各学科组随后围绕“新授课教学策略”“学科素养体现”等主题展开研讨，初步确定示范课教学内容与设计方向，为后续活动开展奠定坚实基础。

　　集中磨课，打磨教学精品

　　10月24日至27日，活动进入集中磨课阶段。各学科组以“集体备课+个性化打磨”的方式，对党员教师的示范课教学设计进行深度优化。磨课过程中，主讲教师分享教学经验，组内其他教师积极提出改进建议，形成“互帮互学、共同进步”的良好氛围，让每一堂示范课都成为“集体智慧的结晶”。

　　课堂展示，绽放教学芳华

　　10月28日至31日，党员示范课正式亮相。宋尚峰老师运用故事化教学，将历史知识点转化为生动的场景；何燕老师以“问题链”搭建知识阶梯，展现化学学科逻辑魅力；邱瑞雪老师以“Success”为核心主题创设真实语境，实现语言能力与价值观双重目标；杜琳琳老师创新采用“小老师”模式，结合希沃白板实现智慧教学；孙晓峰老师通过模型操作，让抽象的地理原理变得直观可感；王薇薇老师将情感导入与文本细读相结合，强化家国情怀；李霞老师将实验数据、图表与现实案例相结合，培养学生的科学探究能力。七节课均注重知识构建、能力培养与素养落实，广受听课师生好评。

　　评课反思，助力共同成长

　　每节课后，各学科组及时开展评课活动。听课教师从目标达成、环节设计、学生参与等维度进行深入交流，既肯定亮点，也提出改进建议。授课教师认真反思，青年教师积极学习，形成了“展示—研讨—反思—提升”的良性循环。这种即时、深入的教研方式，有效促进了教学经验的共享与教师专业的共同成长。

　　复盘总结，明确前行方向

　　11月4日，级部召开复盘总结会。韩越、王勇为七位授课教师颁发奖状。随后，各学科备课组长依次进行复盘汇报，系统梳理本组示范课的设计思路、实施效果与反思启示，并分享了基于此次授课经验优化形成的“新授课”教学模式。

　　姜丽丽作总结发言，她充分肯定了各备课组和各位授课教师的精心组织和精彩呈现，同时结合在公开课展示中发现的需要优化的问题提出了教学建议，指出部分课堂在目标达成度、教学时间分配、小组讨论实效性、学生参与广度等方面仍存在提升空间，建议教师在后续教学中进一步强化学情分析、优化活动设计、注重课堂落实，持续提升教学效能。

　　韩越在会上作了发言。他向教师们提出三点要求：一是要守牢教学质量生命线，以高效课堂为主阵地推动年级教学高质量发展；二要坚持问题导向和有解思维，积极面对教学中的困难和挑战；三是要进一步改进教学管理，狠抓教学落实，以严谨的态度提升教学效益。

　　本次活动充分展现了党员教师的专业素养与责任担当，为教师专业发展提供了优质的交流学习平台，相信此次活动必将助推级部和学校的教育教学质量再上新台阶。（通讯员 曹然霞）