当学期的钟声渐进尾声，每一份耕耘都沉淀为收获的力量。为全面复盘本学期工作内容，凝聚教育智慧，提升保教质量，博山区实验幼儿园人民路园开展学期末班级工作汇报活动，全体教师齐聚一堂，共话成长、共商新程。

　　各班教师围绕幼儿发展、课程实施、家园共育、班级管理、安全保障等核心维度，以详实的数据、生动的案例、直观的影像，全方位呈现了班级工作的亮点与成效。

　　一、小班级部：用爱呵护，温暖起步

　　小班围绕“情绪安抚、习惯养成、环境适应”三大核心开展工作。通过温馨的班级环境创设、趣味化的入园适应活动，帮助幼儿缓解分离焦虑，逐步适应集体生活。同时，聚焦生活自理能力培养，从穿衣、盥洗、进餐等细节入手，引导幼儿建立良好的生活常规。老师们耐心观察每一位幼儿的成长变化，及时与家长沟通反馈，为幼儿搭建起安全、温暖的成长港湾。

　　二、中班级部：陪伴探索，自主成长

　　中班的孩子们展现出蓬勃的“主动性”与“探索精神”。老师们作为孩子活动的支持者与引导者，记录了他们的发现与成长。通过多样化形式，激发幼儿的好奇心与探索欲，培养幼儿的动手操作能力、语言表达能力与合作意识。在班级管理中，注重引导幼儿自我管理、自主决策，鼓励幼儿参与班级规则制定、环境创设等活动，让幼儿在自主探索中收获成长与快乐。

　　三、大班级部：助力衔接，自信展望

　　大班的汇报，围绕“成长”、“准备”与“过渡”层层展开。老师们既关注孩子们良好学习习惯的养成，也重视其情感与社会性的全面发展。通过有挑战性的任务活动、小组合作项目及主题活动，孩子们的责任感、时间管理能力和解决问题的能力得到了显著提升。

　　碰撞智慧，共解难题

　　汇报结束后，各班教师结合自身教学实践，围绕汇报中的亮点做法、待优化方向展开深入探讨。在思想的碰撞与经验的互通中，进一步理清了工作思路，凝聚了育人共识，为解决教育教学中的实际问题提供了有效路径。

　　凝心聚力，再启新程

　　此次班级工作汇报，不仅是对一学期工作的全面复盘，更是一次高效的专业赋能与团队共建。

　　展望新的学期，我们将以此次汇报为新起点，怀揣对教育的热爱与坚守，总结经验、补齐短板，用心呵护每一颗童心，用爱浇灌每一份成长，与家长携手并肩，在教育的道路上稳步前行，续写更多成长的精彩篇章！