近日，淄博柳泉中学2025级部以《中国历史》“史前时期”单元为依托，精心组织《原始人的一天》主题手抄报活动。从元谋人的火种微光到北京人的洞穴栖居，从河姆渡人的干栏屋宇到半坡人的彩陶纹路，百万年人类史的印记，在同学们的笔尖缓缓铺展。

　　这场跨越时空的“文明对话”，以“具象化创作”破解史前历史的抽象密码。同学们化身“史前文明记录者”，围绕原始社会核心场景深耕创作：或勾勒打制石器的粗糙棱角，还原先民狩猎采集的生存智慧；或描摹榫卯结构的原始雏形，再现干栏式建筑的精巧构思；或渲染部落协作的热闹图景，定格集体劳动的温暖瞬间。每一笔线条都承载着考古发现的严谨，每一抹色彩都饱含对先民智慧的敬意，抽象的历史知识在纸间蜕变为可触可感的文明图景。

　　“画彩陶时才发现，半坡人在陶器上刻的鱼纹，不仅是装饰，更是对食物的珍视、对自然的敬畏。”活动中，这样的感悟在同学间传递。2025级部教师团队表示，活动设计初衷不仅是让学生“记住历史”，更要让他们“理解历史”——通过搜集考古资料、小组协作构思、动手绘制创作，在实践中锤炼信息整合与审美表达能力，更在对比原始与现代生活的差异中，读懂“劳动创造文明、工具推动进步”的深层逻辑，树立尊重劳动、珍惜当下的价值观念。

　　淄博柳泉中学始终坚持将课堂知识与实践体验深度融合，让厚重的历史走出课本、走进生活，既培养学生探索文明根源的求知精神，更塑造其传承文化基因、勇担时代使命的人文素养，为成长注入深厚的文化底气与精神力量。