作者：孙莹

　　课程缘起

　　“老师，我的心跳得好快呀，它一直在动吗？”

　　“为什么摔倒后皮肤会疼，还会流血呢？”

　　孩子们摸着胸口叽叽喳喳的提问，像一串清脆的风铃。一个个问题像小泡泡似的冒出来，我们的身体藏着太多神奇的秘密。就这样，一场关于 “身体” 的探索之旅，跟随着孩子们的问题开始啦。

　　探秘身体世界：发现不一样的 “小部件”

　　次主题一 心脏探秘：身体里的 “小马达”

　　01心脏在哪里？

　　“心脏在哪里呀？”

　　孩子们先在自己胸口摸了摸，又互相趴在胸上听：“咚咚咚，像小鼓在敲！”

　　阅读区里，老师也正在和我们一起阅读《心脏城堡》，看看它里面还藏着什么小秘密。

　　美工区，红色粘土被捏成一颗颗小心脏，插进吸管当血管：“我要给心脏做很多血管，让它更有力气！”

　　02心脏是永动机

　　运动后摸一摸胸口，孩子们捂着胸口说：“跳完舞，心跳像小鼓敲得更响了！” 原来心脏是身体的 “动力工厂” 呀。

　　“它也能听见心跳声，我妈妈医院就有”“我试一试”“我也听听自己的”听诊器也加入到了科学区，小伙伴俨然变成了问诊小医生。

　　听着自己的心跳音，孩子们用画笔在纸上画出高低起伏的线条。“这是我安静时的心跳，像小山坡；运动后的心跳，像过山车！”

　　次主题二 皮肤探险：我们的“保护罩”

　　01皮肤会“说话”

　　 “摸冰袋时，皮肤会发抖”！

　　科学区的“触觉实验室”里，孩子们从盲盒里摸出不同材质、不同质地的物品，叽叽喳喳地记录发现：

　　软球：“软软的，像棉花一样”；

　　软布：“暖暖的，像抱着小被子”；

　　乒乓球：“硬硬的，像石头一样”；

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　　02 皮肤的创意秀

　　绘本《皮肤国的大麻烦》读完后，孩子们用彩纸做了 “皮肤保护盾”：蓝色的是防晒衣，黄色的是安全帽，绿色的是防滑鞋。

　　“我的盾牌能挡住所有危险！” 他们举着作品欢呼，仿佛穿上了隐形铠甲。

　　美工区里，指纹拓印变成了一个个小怪兽。“我的怪兽有圈圈纹，你的是波浪纹！” 孩子们发现，每个人的皮肤 “密码” 都不一样。

　　03皮肤喜欢被好好照顾

　　户外阳光下，我们还发现，小朋友佩戴的手串变色了，它说，“这是变色手串，当她变成粉色时，就说明户外阳光有点强，我们要注意防晒了。”小朋友说：“戴好防晒帽，穿好防晒衣。”

　　回家后，他们和爸爸妈妈一起贴在浴室的“护肤公约”上，画着牙刷、润肤露和太阳帽：“每天洗澡，皮肤才会笑哦”！

　　次主题三 安全小卫士：守护我们的身体

　　01危险在哪里？

　　“衣橱门会夹手”“橱角很尖利”“地面有水，湿滑很危险”

　　“在走廊奔跑、推挤可能会撞到他人或墙壁。”“户外路牙石有棱角很危险。”孩子们的眼睛像放大镜一样在教室里、走廊里、户外活动区排查隐患，像小侦探一样认真。

　　02小小安全员上线

　　安全隐患要怎样告诉别人呢？大家一致商议画下来，做成安全隐患翻翻书、设计安全标记，贴在对应位置，这样就可以提醒小伙伴们。孩子们自己设计的标志，像一枚枚勋章，时刻提醒大家。

　　“户外活动时，我还可以做安全员，遇到有危险行为时，我可以提醒、监督小伙伴。”“挂牌安全员们”上岗啦！

　　03家里的安全小侦探

　　“热水壶会烫到皮肤!”“桌角尖尖的，心脏会吓一跳!”孩子们和爸爸妈妈一起检查家里的“危险角落”，把发现画在《安全自查表》上：“洗澡水不能太热，会烫伤哦！”

　　从心脏的跳动到皮肤的触感，从教室的隐患排查到小小安全员上岗，这场 “身体大揭秘” 让孩子们发现：原来自己的身体这么神奇，保护自己和同伴这么有意义。

　　未来，我们会继续跟着孩子们的好奇心，探索更多生活里的奥秘，让成长像小树苗一样，在探索中慢慢长高。