计算机和互联网信息技术的迅速发展和广泛应用，不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。2020年疫情发生以来，线上教学成为新的教学常态，并给传统教学方式带来了实质的影响。尽管数字化校园配套建设基本保障了“停课不停学”，但教学资源数据库不完善或缺失的问题依然突出。

　　对此，淄博市人大代表刘绍华提出，目前，淄博市基于义务教育、高中阶段的学生、教师管理基础数据库已相对完善，但针对教育资源的系统化数据库尚未建立。应建立覆盖淄博市义务教育、高中教育范围的系统性教育资源数据库。发挥名校长、名师、名班主任工作室优势，建立“三名”课程资源，引领淄博市教育师资队伍建设，为新课程、新高考背景下更好地解决分层教学、满足学生个性化学习需求提供支撑，推动淄博市教育信息化加快发展、高质量发展。

　　大众日报淄博融媒体中心“两会”报道组