鲁中网淄博3月13日讯（记者 崔桂通 通讯员 李桂荣）3月12日上午，临淄区“新基础教育”研究学期策划会举行。华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛、研究员袁德润、教授孙元涛参与策划会。临淄区教育和体育局副局长王鹏、基教科相关人员及教研室班子成员、部分学校校长、骨干教师共80余人参加此次会议。会议由临淄区教育和体育局副局长王鹏主持。

　　策划会上，临淄区三所核心试验校依次汇报了学期发展规划，第二批试验学校汇报了参与学习研究的体会与变化，两所核心试验校分管教学和学生工作的副校长分别汇报了学校相关工作，三所核心试验学校的语文、数学、英语、学生工作负责人做了典型发言。华东师范大学“生命·实践”教育学研究院专家团队对临淄区“新基础教育”研究进行了指导，王鹏作总结发言。

　　临淄区实验中学校长李健以《从坚持到坚守 从成事到成人》为题作了汇报。六年来，学校谨遵“新基础教育”研究三大铁律，深耕于学校整体性转型变革实践的研究。李健直面转型变革发展中的突出问题，并整体设计了学期发展规划，守好“全·实·深”底线，追求“精·特·美”高标，实现师生主动健康发展，助力学校整体转型。

　　临淄区实验小学校长李德乾作了《让每一个学生在每一个环节都进步》为主题的报告。下一步，学校将继续深入开展学业述评特色研究，给予学生主动健康成长的路径、策略和方法引导，真正让每个学生在每一个环节都得到生长进步。

　　临淄区实验中学校长李健以《从坚持到坚守 从成事到成人》为题作了汇报。李健总结盘点了学校整体办学水平、课堂教学变革、学校学生工作层面的实践研究成效。学校将担负起“新基础教育”研究基地校的责任和使命，助力学校整体转型。

　　临淄区实验小学校长李德乾作了《让每一个学生在每一个环节都进步》为主题的报告。下一步，学校将在“新基础教育”理念指引下，继续深入开展学业述评特色研究，给予学生主动健康成长的路径、策略和方法引导，让学生在每一个环节都得到成长进步。

　　临淄区太公小学校长路栋作了题为《扎根“新基础教育”研究推进教育教学改革》的典型发言。路栋指出，六年来学校逐步推动学校整体转型变革，新的学期太公小学将把尚贤教育文化的内涵渗透到各项工作之中，将“生命∙实践”的理念和实践“化”到学校办学的变革发展中。

　　临淄区雪宫中学副校长杨建营以《以“新基础”唤醒“老校园” 从“外哺育”走向“内生长”》为题讲述了学校参与“新基础教育”研究的深刻体会与感受。新学期，雪宫中学将不断挖掘自身潜力，为深入开展“新基础教育”试验研究和推动学校高质量发展而不懈努力！

　　临淄区皇城镇中心小学校长张虎君以《让师生生命蓬勃生长》为题交流了体会和变化。他从学会行动和学会反思两个方面分享了学习研究的深刻体会，并重点从四个层次分享了学校的显著变化，阐述了“新基础教育”研究给学校带来了新生机、新活力和新生长。

　　临淄区实验小学副校长王景涛作了题为《追求卓越求突破，实现超越再出发》的报告。他汇报了学校扎实做好“新基础教育”日常研究，并对现阶段学校试验存在的问题进行“捉虫”。新学期，学校将继续三线融通、协作推进、成事成人。

　　临淄区太公小学副校长李洪涛作了题为《借东风以蓄力，谋躬耕而致远》的典型发言。太公小学学生工作以“新基础教育”理念为指导，以实现学生创生性行为方式、复杂性思维品质及终身学习力的发展为最终目标。学校将继续贴地而行，为实现师生“成事成人”而不断努力。

　　袁德润高度赞扬了临淄区“新基础教育”研究取得的骄人成绩。袁教授认为临淄区已经初步走出了适合自己的“新基础教育”生态区发展之路，鼓励各所学校要以研究的心态和坚守的姿态继续投入“新基础教育”研究。同时，袁教授为临淄生态区发展提出了新目标和新定位，努力打造临淄区“新基础教育”研究的美好未来。

　　孙元涛肯定了会议的创新形式，并倡导各试验学校要强化“新基础教育”的理论学习，引导老师主动对接前沿，实现“新课标”与“新基础教育”的有机融合，将“新基础教育”研究与实践做深、做细、做强。

　　李政涛赞扬了临淄区“新基础教育”研究的坚持和坚守，就如何以“真研究”“真做研究”“真做新研究”铸“新基础教育”点明方向。同时，李政涛对临淄区“新基础教育”研究提出了新的希望，用坚持继续走好“新基础教育”的临淄之路，为新时代临淄教育发展作出更大贡献。

　　会议最后，临淄区教育和体育局副局长王鹏作总结发言。王鹏希望全体成员要按照专家引领的方向狠抓落实，全力推进“新基础教育”试验研究变革实践，为推动临淄教育高质量发展而不懈努力。

　　下一步，临淄区将持续深化“新基础教育”试验研究，将“新基础教育”理念内化于心、外化于行，推进“新基础教育”试验研究从“全·实·深”走向“精·特·美”，将富有临淄特色的“新基础教育”研究试验推向新高度。